★本期標題:
年少的期許已成真了嗎?
★本期內容:
本期電子報的主題是初步探討TEPS 2001年及2003年調查之同一群高中職五專學生自己的教育期望,以及後來之教育程度的關連性。分析的資料串連了TEPS 2001年、2003年高中職五專樣本,以及TEPS-B 2009年Panel 1 SH樣本電訪調查資料的變項。這些資料都是可供有興趣者使用之公共版資料。分析時以受訪者2001年第一波(高二/專二時)的家庭背景條件變項、學校所在都市化程度、學校類型、性別,以及2003年第二波(高三/專三時)的綜合能力測驗表現,預測2009接觸成功機率,並以得到的加權值變項,進行估計調整。
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